【有趣的汉字】——东湖街道中心幼儿园大三班班本课程
2023/08/09 11:53:58
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有趣的汉字
大三班班本课程
课程缘起
一次教学活动《树叶信》中，小蚂蚁先生给毛毛虫小姐写了一封树叶信：“我想你！”毛毛虫小姐回信说：“看不懂！”
当时在猜信内容的时候，小朋友们对它们的写信充满了好奇。
老师它们不会写字吗？
它们只能用嘴巴咬洞洞，我们就不一样，我们会写字，然后大家就会看的懂。
你会写字吗？
我只有一点点会，我就会写自己的名字。
这段时间，小朋友对汉字有了很浓的兴趣，我们趁机开展了《有趣的汉字》，让我们一起走进汉字，领略其精妙，感受它的优美······
主题脉络
汉字的由来
在古代的时候也是没有汉字的，你们知道它是怎么来的吗？
像画画一样来的。
是在墙上画圈圈。
这个汉字是谁发明的啊？
那我们来听一听《仓颉造字》的故事吧！
为了更好感知汉字由来及意义，老师请孩子们体验古老的记事方法——结绳记事，记录在幼儿园的一天 。
结绳记事
老师，原来古时候使用绳子打结来记事情的。
原来刻在石头上的叫“甲骨文”。
仓颉还根据动物的脚印创造了像画图一样的汉字，真厉害。
最开始的汉字就像图案一样，和真的物品很像，这些是象形文字。
有趣的象形文字
因为欣赏了动画《象形文字》，感觉这个汉字太有意思了，能从外形中找出这个字的规律，所以迫不及待的想要自己创造出一些象形字了。
video: https://mp.weixin.qq.com/mp/readtemplate?t=pages/video_player_tmpl&action=mpvideo&auto=0&vid=wxv_2990349068193218561
象形文字创作中
小朋友经过观察发现象形文字就是跟实际物体轮廓非常像的一种符号。通过书写、游戏等形式，理解象形字和实物之间的联系，也初步了解汉字的演变过程。
生活中的汉字
老师，我发现有些字的旁边是一样的，你看······
你观察的真仔细，这个是汉字的偏旁，我们一起来找找相同偏旁的汉字好吗？
汉字的偏旁有很多，我们寻找了一些常见的人偏旁、走字底、三点水······。
我们还了解了汉字的一些结构，比如左右结构、上下结构、左中右结构、上中下结构、半包围结构、全包围结构，在汉字的海洋里真的能发现很多的秘密！
我们的名字
我们最熟悉的字什么？那一定是我们的名字啦！每个人的名字里都包含着两个或者三个字，这些字有的很简单，有的有点难，但是孩子们都有自己的办法记住自己的名字的样子。
老师，我们发现我们名字的第一个都是阮。
是的，一般我们名字的第一个字是我们的姓，有些人姓氏有两个字，我们班级里没有；姓氏后面的单个字或者两个字是我们的名字。
姓氏大调查
老师，我们班级里姓李的有三个，加上李老师有四个了。
我们名字大调查
2023
王昱彤：妈妈说我的名字像早晨初升的太阳，希望我做一个光明磊落的人。
2023
赵芷晗：妈妈说芷晗的名字含义为冰清玉洁、乐观豁达、积极向上、前途光明之意。
2023
郑圣远：圣意指才华、机智、气度、有本领。远寓意孩子以后深谋远虑、远见卓识、学识渊博。
2023
傅欣瑜：欣寓意无忧无虑、平安喜乐。瑜希望能像玉一样无暇、宝贵，寄托了父母美好的期望。
原来我们的名字里充满了爸爸妈妈对我们的希望和满满的爱意！
制作我的名片
名字是一个人的称号，并且要伴随我们一生。怎样可以帮助别人快速认识我们，我们要为自己设计一张与众不同的名片。
我名字大变身
每个人的名字都有不一样的美好祝愿，都是不一样的，我们拿起画笔，让自己的名字变成各种可爱的样子，在这样玩的过程中，孩子们对汉字的探索产生了无限的兴趣······
生活中的汉字运用
我认识的字
汉字是我们源远流长的文化之一，日常生活中随处可见。随着孩子们对汉字的兴趣越来越浓，我们出发寻找汉字·····
左右滑动，查看更多
在教室里的简短寻找，孩子们知道汉字随处可见，很多地方都有汉字，所以我们的汉字收集又开始了······
汉字大搜寻
汉字在生活中有什么作用呢？让我们一起来看一看吧！
公交站牌上有我认识的字；晚饭后和爸爸妈妈一起玩大富翁，我找到了新的汉字朋友“秋、明、州”；“爸爸，那里高高的最亮的字是大悦城”。
生活中的字实在是太多了，有了这些汉字，给我们的生活带来了方便。我们寻找的我们认识的汉字，还有很多很多的汉字要我们去慢慢认识，汉字世界真的太奇妙了！
我们也来写封信
给好朋友的一封信
母亲节，给妈妈的一封信
video: https://mp.weixin.qq.com/mp/readtemplate?t=pages/video_player_tmpl&action=mpvideo&auto=0&vid=wxv_2990351385294520326
给毕业的自己一封信
video: https://mp.weixin.qq.com/mp/readtemplate?t=pages/video_player_tmpl&action=mpvideo&auto=0&vid=wxv_2990350952190689282
感悟
通过《有趣的汉字》主题，孩子们了解了汉字的起源，感受到了语言和文字的魅力，对汉字的兴趣还在不断的延续中······
在一日生活中，孩子们通过感知、涂画、涂写、模拟运用文字或符号等形式，用图形和文字向周围的人传递信息、表达感情及构建前书写经验的游戏和学习活动，再现了文字的魅力。我们应该珍视前书写活动对幼儿学习阶段的重要价值，让幼儿在体验初步的书写活动过程中，培养起浓厚的兴趣，激发幼儿对书写的兴趣和态度，为后续的小学学习做好铺垫。
编辑：何芳
审核：景莎
有趣的汉字
大三班班本课程
课程缘起
一次教学活动《树叶信》中，小蚂蚁先生给毛毛虫小姐写了一封树叶信：“我想你！”毛毛虫小姐回信说：“看不懂！”
当时在猜信内容的时候，小朋友们对它们的写信充满了好奇。
老师它们不会写字吗？
它们只能用嘴巴咬洞洞，我们就不一样，我们会写字，然后大家就会看的懂。
你会写字吗？
我只有一点点会，我就会写自己的名字。
这段时间，小朋友对汉字有了很浓的兴趣，我们趁机开展了《有趣的汉字》，让我们一起走进汉字，领略其精妙，感受它的优美······
主题脉络
汉字的由来
在古代的时候也是没有汉字的，你们知道它是怎么来的吗？
像画画一样来的。
是在墙上画圈圈。
这个汉字是谁发明的啊？
那我们来听一听《仓颉造字》的故事吧！
为了更好感知汉字由来及意义，老师请孩子们体验古老的记事方法——结绳记事，记录在幼儿园的一天 。
结绳记事
老师，原来古时候使用绳子打结来记事情的。
原来刻在石头上的叫“甲骨文”。
仓颉还根据动物的脚印创造了像画图一样的汉字，真厉害。
最开始的汉字就像图案一样，和真的物品很像，这些是象形文字。
有趣的象形文字
因为欣赏了动画《象形文字》，感觉这个汉字太有意思了，能从外形中找出这个字的规律，所以迫不及待的想要自己创造出一些象形字了。
video: https://mp.weixin.qq.com/mp/readtemplate?t=pages/video_player_tmpl&action=mpvideo&auto=0&vid=wxv_2990349068193218561
象形文字创作中
小朋友经过观察发现象形文字就是跟实际物体轮廓非常像的一种符号。通过书写、游戏等形式，理解象形字和实物之间的联系，也初步了解汉字的演变过程。
生活中的汉字
老师，我发现有些字的旁边是一样的，你看······
你观察的真仔细，这个是汉字的偏旁，我们一起来找找相同偏旁的汉字好吗？
汉字的偏旁有很多，我们寻找了一些常见的人偏旁、走字底、三点水······。
我们还了解了汉字的一些结构，比如左右结构、上下结构、左中右结构、上中下结构、半包围结构、全包围结构，在汉字的海洋里真的能发现很多的秘密！
我们的名字
我们最熟悉的字什么？那一定是我们的名字啦！每个人的名字里都包含着两个或者三个字，这些字有的很简单，有的有点难，但是孩子们都有自己的办法记住自己的名字的样子。
老师，我们发现我们名字的第一个都是阮。
是的，一般我们名字的第一个字是我们的姓，有些人姓氏有两个字，我们班级里没有；姓氏后面的单个字或者两个字是我们的名字。
姓氏大调查
老师，我们班级里姓李的有三个，加上李老师有四个了。
我们名字大调查
2023
王昱彤：妈妈说我的名字像早晨初升的太阳，希望我做一个光明磊落的人。
2023
赵芷晗：妈妈说芷晗的名字含义为冰清玉洁、乐观豁达、积极向上、前途光明之意。
2023
郑圣远：圣意指才华、机智、气度、有本领。远寓意孩子以后深谋远虑、远见卓识、学识渊博。
2023
傅欣瑜：欣寓意无忧无虑、平安喜乐。瑜希望能像玉一样无暇、宝贵，寄托了父母美好的期望。
原来我们的名字里充满了爸爸妈妈对我们的希望和满满的爱意！
制作我的名片
名字是一个人的称号，并且要伴随我们一生。怎样可以帮助别人快速认识我们，我们要为自己设计一张与众不同的名片。
我名字大变身
每个人的名字都有不一样的美好祝愿，都是不一样的，我们拿起画笔，让自己的名字变成各种可爱的样子，在这样玩的过程中，孩子们对汉字的探索产生了无限的兴趣······
生活中的汉字运用
我认识的字
汉字是我们源远流长的文化之一，日常生活中随处可见。随着孩子们对汉字的兴趣越来越浓，我们出发寻找汉字·····
左右滑动，查看更多
在教室里的简短寻找，孩子们知道汉字随处可见，很多地方都有汉字，所以我们的汉字收集又开始了······
汉字大搜寻
汉字在生活中有什么作用呢？让我们一起来看一看吧！
公交站牌上有我认识的字；晚饭后和爸爸妈妈一起玩大富翁，我找到了新的汉字朋友“秋、明、州”；“爸爸，那里高高的最亮的字是大悦城”。
生活中的字实在是太多了，有了这些汉字，给我们的生活带来了方便。我们寻找的我们认识的汉字，还有很多很多的汉字要我们去慢慢认识，汉字世界真的太奇妙了！
我们也来写封信
给好朋友的一封信
母亲节，给妈妈的一封信
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给毕业的自己一封信
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感悟
通过《有趣的汉字》主题，孩子们了解了汉字的起源，感受到了语言和文字的魅力，对汉字的兴趣还在不断的延续中······
在一日生活中，孩子们通过感知、涂画、涂写、模拟运用文字或符号等形式，用图形和文字向周围的人传递信息、表达感情及构建前书写经验的游戏和学习活动，再现了文字的魅力。我们应该珍视前书写活动对幼儿学习阶段的重要价值，让幼儿在体验初步的书写活动过程中，培养起浓厚的兴趣，激发幼儿对书写的兴趣和态度，为后续的小学学习做好铺垫。
编辑：何芳
审核：景莎