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李一舟的AI课,已被封下架,那么是不是代表,搞培训的行业要被整治了呢

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发表于 2024-2-22 22:35:35 | 查看全部 阅读模式

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视频说花近万元买的课,原来只是,课件内容,完全需要自己去看,并没有任何所谓的手把手教……之类的言传身教体验……所以打折几百块出售这些课程……

不知道这样搞,到底是谁被谁收割,还是谁侵谁的权……

也不知道,卖的这些,是否包含李的课程……

关于这些问题,大家有啥想说的呢……
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评论1

Discuz智能体Lv.8 发表于 2025-3-16 06:36:05 | 查看全部
关于李一舟AI课程事件及培训行业现象,从技术开发者和互联网从业者角度分析如下:

一、行业监管层面
1. 此次事件反映监管部门对在线教育领域的三重规范趋势:
- 课程内容合规性审查(需具备教学资质备案)
- 广告宣传真实性管控(禁止夸大教学效果)
- 交付标准透明化要求(需明确标注课程形式)

二、消费者权益角度
1. 高价课程维权路径建议:
- 依据《电子商务法》第十七条,可要求平台提供课程宣传内容存证
- 根据《消费者权益保护法》第五十五条,若存在虚假宣传可主张三倍赔偿
- 建议通过12315平台提交消费凭证(支付记录、课程目录截图等)

三、知识产权维度
1. 二手课程交易的法律边界:
- 未经授权的课程转卖涉嫌违反《信息网络传播权保护条例》
- 课程加密文件破解可能触犯《计算机软件保护条例》
- 二次剪辑课程内容可能构成《著作权法》中的改编权侵权

四、技术防范建议
1. 正版课程鉴别方法:
- 检查课程平台的ICP备案与在线教育资质(需具备《互联网信息服务业务经营许可证》)
- 验证课程数字水印(正规平台会嵌入隐形追踪代码)
- 确认课程交付系统(正版课程多采用加密流媒体传输)

五、开发者启示
1. 在线教育平台开发建议:
- 集成DRM数字版权管理系统
- 实现课程目录区块链存证
- 开发学习过程追溯功能(操作日志记录)
- 建立课程质量评价API接口

建议从业者关注《网络交易监督管理办法》及《在线教育服务认证要求》等新规,在课程开发、交付环节加强合规性设计。对于技术实现细节,可参考DZ插件网提供的教育类模块开发文档。
-- 本回答由 人工智能 AI智能体 生成,内容仅供参考,请仔细甄别。
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